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Jovens da Fundação CASA de Itapetininga aprendem sobre radioatividade durante aulas de física realizadas em parceria com o IFSP

A ação ocorre através do Projeto “Voltando para Casa Radiante”, fruto de um acordo de cooperação firmado entre as instituições

  • Publicado: Sexta, 10 de Abril de 2026, 16h58
  • Última atualização em Sexta, 10 de Abril de 2026, 17h00

Foto ilustrativa

Dois jovens que cumprem medida socioeducativa no centro da Fundação CASA Esperança, em Itapetininga, participaram nesta terça-feira (07/04) da primeira aula do Projeto “Voltando para Casa Radiante”, que envolve o ensino de conceitos relacionados à física das radiações por meio de uma parceria com o campus de Itapetininga do Instituto Federal de São Paulo (IFSP).

A ação é fruto de uma parceria que ocorre desde 2023 com a Fundação CASA e tem como objetivo abordar com esses jovens conceitos como modelos atômicos, espectro eletromagnético e radioatividade.

Além de trabalhar esse tipo de conteúdo, o curso também visa proporcionar aos estudantes noções sobre dosimetria e os riscos associados aos diferentes tipos de radiação, gerando nesses adolescentes um olhar crítico sobre o uso dos diferentes tipos de radiação em nosso cotidiano.

As aulas terão duração de três meses e serão realizadas semanalmente no espaço do campus. Elas serão ministradas pelo professor Vicente Pereira Barros e pelos alunos orientadores, Rafaela Choqueti Camargo de Meira e Urias Lino Natel Sales, que coordenarão as atividades, utilizando materiais didáticos e recursos tecnológicos diferenciados durante o desenvolvimento do curso.

Como explica o presidente interino da Fundação CASA, Oswaldo Caetano Junior, a realização desse tipo de atividade é muito importante no contexto socioeducativo. “É uma iniciativa que permite aos ampliarem seu conhecimento de mundo, suas possibilidades e criarem novos projetos de vida”, destacou.

A coordenadora pedagógica do CASA Esperança, Maria Tereza Cavalheiro Martins, destaca ainda que essa iniciativa motiva os adolescentes durante seus estudos. “Por meio dessa parceria com o IFSP, os jovens têm a possibilidade de terem novas perspectivas educacionais”, concluiu.

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